叶显发教授在讲座中提醒家长，适合的教育才是有效的教育，人与人是不同的，不能照搬他人的经验，应该根据孩子的个性、身体特长给其定位；根据孩子能力水平定标高；根据孩子的性格定策略。身为高中生的家长，家庭教育也应与时俱进。

    一、以朋友的方式与孩子交流 

高中学生已经不再是小孩子！孩子各阶段的要求不同，学前是在欢乐中悄悄启蒙；小学是在鼓励中生成进取心；初中则是在关照中度过多事之秋。高中则需要以朋友的方式与孩子交流，家长如果还将他当作小孩子，孩子的自我意识将得不到满足，他们就不愿意跟家长交流。

    二、人格的养成，家长作用大于学校

有家长认为，将孩子送入学校，一切事情就由学校来办，自己只需要做好后勤工作，管孩子吃饱穿暖就可以了，其实家庭对他们人格的养成作用远远大于学校！

家长要营造学习的氛围，例如不要在孩子学习的时候打牌；家人品行对孩子的影响也不小，如果家长当着孩子的面讨论社会问题，总是说阴暗面，也会让孩子产生消极情绪；家长要尊重孩子的看法；家长不要轻易议论教师，当着孩子的面说老师的不是，孩子就会对这位老师不尊重，进而影响学习。

    三、不过度设计孩子的人生

人生要规划，但过度设计也不对。因为，青年人的人生还有许多机会，家长们现在就对孩子下定论有些为时过早；其次，严控型管理不利人才的成长，松控型管理孩子效果会更好一些；此外，家长们如果过度关注孩子的学业，那其他方面则没有生长的土壤，这对孩子成长也是不利的；最后，过度设计孩子的规划，还会引起家长和孩子的过度焦虑，其效果往往适得其反。

    四、允许孩子兴趣的发展

叶显发教授以自己儿子的成长，提醒家长们要允许孩子兴趣的发展。叶显发介绍，儿子成绩平平，但因为身体不错，顺利考上飞行员。儿子良好的身体得益于其对体育的爱好，足球、篮球、乒乓球样样都行。

叶显发庆幸地说，如果当初自己因为儿子的成绩不好一味要求其学习，不允许他参加体育运动，错过当飞行员的机会，按儿子的成绩恐怕难得上个好大学。

    五、教育的方式策略也有学问

对教育孩子的策略，叶显发教授为家长们列出以下5点：1.不当众斥责孩子，保留尊严；2.匿名上网交朋友，开导孩子；3.写一封流露情感的信，感染孩子；4.旁敲侧击，打动孩子；5.展示才华，影响孩子。