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落实“服务育人”理念,提升生活教育水平

330下午14:30,德育处在会议室召开生活部例会。会议由生活部有桂华主任主持,江楚桥副校长及德育处杨文化副主任莅临本次会议并讲话。

杨主任对生活部开学以来的工作进行了简要总结,充分肯定了生活部在学校品牌建设中做出的成绩,并对生活部下一阶段的工作提出了建议和要求。他以“软件升级”为例,要求生活老师要适时更新教育观念,落实“服务育人”理念。他特别强调,生活老师要明确自身定位,作为一个管理者和服务者,要用科学的方法和技巧达到我们的教育目的;教育是理性的行为,要善于思考教育行为的目的和意义;面对学生要“哪壶先开提哪壶”,外紧内松,松紧有度,尊重为先,承认差异;面对工作要做到独立、冷静、理智、持久。他建议,在生活区创设学生管理岗位,尽可能培养学生的自主管理能力。他最后希望全体生活老师在工作中不断领会、学习、反思和改进,为学生创设更好的生活教育环境。

江楚桥副校长在会上对生活部工作做出重要指示。他指出,全体生活老师要统一认识、统一思想,在工作过程中不断校正个人的观点和行为,在理论与实践上不断创新;要了解学生,提升管理能力,不断满足学生及家长合理的教育需求;要正确理解服务理念。他指出服务的前提是“尊重”,服务的基础意识是“仁”,服务的基本形式是“助”,服务的目的是让家长、学生、社会各方面满意,服务的重点是给学生提供优质教育,为学生提供健康成长的服务。他同时指出教育服务不是屈从、放纵,服务是教育的基础,教育是服务的升华,我们要为学生正当合理的需求提供服务,保证学生在健康的环境下成人、成才。

全体生活老师认真听取了两位领导的讲话,明确了学校对下阶段工作提出要求,纷纷表示要不断改进方法,更新理念,持之以恒地贯彻“服务育人”的生活教育理念,力争取得更佳的教育效果。

 

(文/孙洁姗)

 
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