继3月28日花都区初中语文“同课异构”研讨活动之后，5月16日下午，我校初中数学组在陈明星副校长的带领下回访了秀全外国语学校，与该校开展了以“聚焦高效课堂，探讨有效教学”为主题的数学科“同课异构”研讨活动。本次“同课异构”活动旨在进一步提高课堂教学的有效性，促进教师的专业化发展。

在这次活动中，我校朱迎春老师和秀全外国语学校的王丹老师，为大家呈现了两节以《解一元一次不等式》为课题的“同课异构”课。朱迎春老师通过精美的课件，创设让学生喜闻乐见的学习情景，结合由浅入深的导学案，利用富有启发性的艺术语言，娓娓道来，层层推进。秀全外国语学校的王丹老师则更注重学生基础知识和基本能力的训练，通过“七环节”的教学设计，利用学习小组“抢答”、“竞赛”等活动形式，采用类比的数学思想，将一元一次方程的解法与一元一次不等式的解法进行类比辨析，充分调动了学生学习数学的积极性。这两节课虽然上课的形式不同，授课的风格各异，但是这两节课通过“同课异构”，充分展示了数学课堂不同的精彩，对今后的数学教学具有重要的指导意义。

课后，我校陈明星副校长在研讨会上作了精彩的点评。他说：“同课异构”是从多维的角度，以迥异的风格，用不同的策略，多个层面开展教研活动。它为老师们提供了一个互动交流的平台，在这个平台上，我们可以共同研讨教学中的热点和难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。他希望，今后我们两校之间的教学交流活动还要长期化、经常化，相互合作、共同研究，整体提高教学水平。

【文/罗先平】