以“落实常规优化班级管理、德育服务彰显正能量”为主题的九月份德育工作研讨会，9月26日晚在教学楼1-503室召开。上学期3位优秀班主任代表介绍了班级管理经验，德育处回顾总结了九月份工作，部署安排后期工作。

首先，八（1）班班主任万新青老师从确立班级管理理念，重视德育板块教育，有效运用沟通桥梁，注重多渠道的自身学习，及时进行反思能力，不断更新管理手段，努力走进特殊孩子的内心等七个方面介绍了她优化班级管理的体会。

万老师认为教师是位钢琴手，每一个学生就是钢琴琴键，他们彼此发出的乐声各不相同，只要我们愿意举起双手在琴键上反复去操练，用心地去体会，反复地去矫正，不断提高琴艺，相信有一天会演奏出一曲曲动人的歌，陶醉自己，愉悦他人，收获成功！

八（14）班班主任叶松老师就五个方面进行了交流：常规管理有数据，以人为本重德育；思想教育有范本，德育工作重落实；各科之间有协调，学习方法重指导；参与活动有热情，积极准备重达成；自选动作有创新，规定动作重执行等。叶老师建立的班级博客和由学生通讯员每天向家长汇报在校学习生活短信的做法，在家校沟通方面的创新，受到了家长和学校的好评。

高二（4）班班主任钟志强老师从坚决贯彻学校的办学理念，宽而有度、和而不同，加强执行力谈了自己做班主任的体会。钟老师一接班就提倡的“入室即静、入座即学”的做法为建立良好的班风和学风打下了好的基础。

听完3位优秀班主任的经验介绍后，德育处杨文化副主任也发表了他的三点感受：一、学生的优秀，是全方面的优秀，不仅仅是只抓成绩的优秀，要从成绩、品德、服务、常规等各方面呈现优秀，持续优秀，让优秀成为习惯；二、对学生的关爱，班主任的关爱是真切、具体、看得见、摸得着的，发自内心的关爱；三、班主任工作是需要智慧的，要用自己的领导力，去创造自己的团队，用智慧创新班级管理，做好班级的可持续发展。

校长助理、德育处主任范小梁总结了九月份德育开局工作做得相当好，即“四个好”：学生精神状态好，学生文明礼仪好，纪律队形好，内务整理好；表扬了各个年级组如火如荼的比赛活动，在班级常规管理、学生思想沟通、与家长的沟通做得好的班级及郭兴刚、朱迎春两位年级主任举行的班会示范课。同时指出了班主任在与家长短信沟通、安全、就餐以及学生“四个好习惯”培养等方面需要努力的方向。

为了更好地高标准地建设黄广中学广州学校的品牌，着眼“四高”，着力“四力”，范主任对全体班主任后期班级管理提出了以下要求：一、加强班级内涵建设，继续落实学生“四个好习惯”教育；进一步落实规范管理。二、班主任要提高各方面素养。提高思想认识，提高学习力，提高执行力，提高个人文明素养。三、掌握与家长沟通的技巧，提高发短信的质量。

江楚桥副校长也对班主任的工作提出了简短的要求和建议，强调了“四个好习惯”的工作落实。范校长代表学校感谢班主任的辛勤努力，希望大家众志成城、齐心协力，为我们学校做最好的德育有最好的校风不断努力。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我校已花开花都一年，得到社会和家长的高度认可，而要长期、持续地得到社会的高度认可，芳香于岭南大地，则每位班主任的工作任重而道远。通过这次的班主任研讨会，相信班主任会取长补短，相互学习，优化班级管理，做好德育服务工作，使学校德育管理更上档次。

【文/图/德育处/毕嘉敏】