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黄广小学科学课堂(一): 快乐的生活 愉悦的课堂
 

三月的细雨,如丝如雾,柔柔的,绵绵的。

313日,黄广小学艺体教研组李琦君老师以四年级音乐课《侗家儿童多快乐》拉开“科学课堂”实践活动了序幕。

孩子们在李老师指导下,节奏练习、听赏、学唱、合唱几个环节有序铺开,孩子亦步亦趋,课堂有条不紊。李老师在学生会唱的情况下,充分调动孩子的学习主动性,让孩子在合作、探究中比较两个声部不同的情绪特点,并引导孩子得出结论:一声部的情绪是抒情优美的,二声部的情绪是轻快活泼的。

此时,李老师相机引导孩子用柔和优美的声音来表演合唱,孩子通过自身的体验,不由自主地将自己的歌声与情感融入其中,感受合唱和谐、均衡的美。

孩子们在李老师的引领下,由浅入深、循序渐进,孩子们学到新知识的同时,调动了各部感官,享受着愉悦的美。孩子们学得趣、唱得美、跳得欢,师生载歌载舞,一起体验着侗族儿童快乐的生活,也在享受着身心发展的愉悦。(图/  黄国邦)

 

 

 
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